Интеркултурното образование е насочено към усвояване на знания за различни измерения на културните идентичности и за основни характеристики на интеркултурните отношения, формиращо позитивно отношение към разнообразието във всички области на човешкия живот, както и умения и нагласи за конструктивни взаимодействия в мултикултурна среда.

Интеркултурното образование включва взаимното опознаване на различни етнокултури, оценяване на техните достойнства и използването им на положителните им страни в процеса на обучение и възпитание. Интеркултурното образование в училище е насочено към даване на познания за културата на всички общности в страната, към себепознание и себеразбиране от етническа принадлежност, избягване на предразсъдъците, приемане и уважение на културните различия, разбиране на хората с различна етническа и културна принадлежност и формиране на познания за официалния език.

Интеркултурното образование е една реалност и перспектива на образователните системи по света. То е заложено в редица документи на международни организации. Интеркултурното образование е всъщност процес, в който участниците, представители на разнообразни етнически, расови или социални групи и съобразно със своите институционални роли, традиции и интереси, работят в дух на толерантност и взаимно уважение.

Днес интеркултурността е изключително актуална тема. Интеркултурността засяга всички сфери- политика, право, етнос, религия, доколкото се основава на принципите на свободата, толерантността и любовта. В последните години междукултурните умения в училище са част от различни програми за придобиване на способности за общуване.

Цели:

1.            Овладяване на знания за различни измерения на културните идентичности и характеристики на интеркултурните отношения, формиращи позитивно отношение към разнообразието във всички области на човешкия живот, както и умения и нагласи за конструктивни взаимодействия в мултикултурна среда.

2.            Зачитане значимостта на всяка човешка личност в многообразието от нейни-те идентичности и признаване правото и ценността на различието.

3.            Приемане на равнопоставеността на всички хора в общото социално пространство.

4.            Осъзнаване и оценяване на своята културна идентичност и стимулиране на междукултурното разбиране между ученици от различни етноси, чрез създаване на междукултурни и извънучилищни форми за съвместна дейност.

5.            Изграждане и поддържане на позитивна образователна среда, насърчаваща толерантността, приемането и разбирането, както и стимулираща развитието и съхраняването на културната идентичност на учениците.

6.            Изграждане и поддържане на позитивен психологически климат и възможности за избор, свързан с гражданското участие, междукултурната толерантност и уважение.

7.            Развитие и обогатяване на добрите практики в училище в областта на интеркултурното образование и възпитание.

8.            Възпитание на учениците в дух на уважение към националните и училищните символи и ритуали.

9.            Работа с родители за ефективно партньорство в УВП.

10.          Подготовка на учители, помагащи специалисти и училищен персонал за работа в мултикултурна образователна среда. Мотивация и обучение в ефективни образователни практики, прилагане на адекватни технологии на преподаване.

Одобрен бюджет: 226 858,80 лв.

Период на проекта: 17.06.2025 г. до 17.06.2027 г.

Основни дейности:

Дейност 1 „Работа с деца и ученици за осъществяване на интеркултурно образование“

Дейност 2 „Обучения на педагогическите специалисти за придобиване , развиване и прилагане на компетентности за демократична култура в рамките на интеркултурно образование в мултикултурна среда.

Дейност 3 „Подкрепа за интензивна работа за изграждане на общност от активни родители: кратки занимания/обучения на родители, свързани с образованието на децата им и мотивация за активно участие в дейностите за интеркултурно образование, включително чрез участие на образователни медиатори“

Дейност 4 „Провеждане на информационни кампании, насочени към недопускане на дискриминация, основана на раса, етнически произход или религиозна принадлежност.“

Бенефициент: Първо основно училище „Свети Паисий Хилендарски“ гр. Гълъбово

Партньори:

Детска градина „Наталия“ гр. Гълъбово

Второ основно училище „Христо Ботев“ гр. Гълъбово

Сдружение „Център за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе“ гр. Велико Търново

Община Гълъбово